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  • Source: Ponto e Virgula. Unidade: FM

    Assunto: MEDICINA

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    • ABNT

      MARCONDES, Eduardo. Sete pecados capitais do curriculo de graduacao medica. Ponto e Virgula, v. no 1994, n. 30, p. 4-7, 1994Tradução . . Acesso em: 12 maio 2024.
    • APA

      Marcondes, E. (1994). Sete pecados capitais do curriculo de graduacao medica. Ponto e Virgula, no 1994(30), 4-7.
    • NLM

      Marcondes E. Sete pecados capitais do curriculo de graduacao medica. Ponto e Virgula. 1994 ; no 1994(30): 4-7.[citado 2024 maio 12 ]
    • Vancouver

      Marcondes E. Sete pecados capitais do curriculo de graduacao medica. Ponto e Virgula. 1994 ; no 1994(30): 4-7.[citado 2024 maio 12 ]
  • Source: Ponto e Virgula. Unidade: FM

    Assunto: MEDICINA

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    • ABNT

      MARCONDES, Eduardo. Workshop: iniciacao cientifica para alunos de graduacao em medicina. Ponto e Virgula, n. 29, p. 7-8, 1994Tradução . . Acesso em: 12 maio 2024.
    • APA

      Marcondes, E. (1994). Workshop: iniciacao cientifica para alunos de graduacao em medicina. Ponto e Virgula, (29), 7-8.
    • NLM

      Marcondes E. Workshop: iniciacao cientifica para alunos de graduacao em medicina. Ponto e Virgula. 1994 ;(29): 7-8.[citado 2024 maio 12 ]
    • Vancouver

      Marcondes E. Workshop: iniciacao cientifica para alunos de graduacao em medicina. Ponto e Virgula. 1994 ;(29): 7-8.[citado 2024 maio 12 ]
  • Source: Ponto e Virgula. Unidade: FM

    Assunto: MEDICINA

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    • ABNT

      MARCONDES, Eduardo. Cargas horarias em dois curriculos de graduacao na fmusp. Ponto e Virgula, n. ju 1994, p. 7-10, 1994Tradução . . Acesso em: 12 maio 2024.
    • APA

      Marcondes, E. (1994). Cargas horarias em dois curriculos de graduacao na fmusp. Ponto e Virgula, ( ju 1994), 7-10.
    • NLM

      Marcondes E. Cargas horarias em dois curriculos de graduacao na fmusp. Ponto e Virgula. 1994 ;( ju 1994): 7-10.[citado 2024 maio 12 ]
    • Vancouver

      Marcondes E. Cargas horarias em dois curriculos de graduacao na fmusp. Ponto e Virgula. 1994 ;( ju 1994): 7-10.[citado 2024 maio 12 ]
  • Source: Metodologia Educacional e Ensino Medico. Unidade: FM

    Assunto: MEDICINA

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    • ABNT

      MARCONDES, Eduardo. Programa de avaliacao multipotencial: o programa de avaliacao curricular da faculdade de medicina da universidade de sao paulo. Metodologia Educacional e Ensino Medico. Tradução . Sao Paulo: Cedem, 1994. . . Acesso em: 12 maio 2024.
    • APA

      Marcondes, E. (1994). Programa de avaliacao multipotencial: o programa de avaliacao curricular da faculdade de medicina da universidade de sao paulo. In Metodologia Educacional e Ensino Medico. Sao Paulo: Cedem.
    • NLM

      Marcondes E. Programa de avaliacao multipotencial: o programa de avaliacao curricular da faculdade de medicina da universidade de sao paulo. In: Metodologia Educacional e Ensino Medico. Sao Paulo: Cedem; 1994. [citado 2024 maio 12 ]
    • Vancouver

      Marcondes E. Programa de avaliacao multipotencial: o programa de avaliacao curricular da faculdade de medicina da universidade de sao paulo. In: Metodologia Educacional e Ensino Medico. Sao Paulo: Cedem; 1994. [citado 2024 maio 12 ]
  • Source: Metodologia Educacional e Ensino Medico. Unidade: FM

    Assunto: MEDICINA

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    • ABNT

      MARCONDES, Eduardo. Possibilidades de aperfeicoamento do ensino medico de graduacao no brasil. Metodologia Educacional e Ensino Medico. Tradução . Sao Paulo: Cedem, 1994. . . Acesso em: 12 maio 2024.
    • APA

      Marcondes, E. (1994). Possibilidades de aperfeicoamento do ensino medico de graduacao no brasil. In Metodologia Educacional e Ensino Medico. Sao Paulo: Cedem.
    • NLM

      Marcondes E. Possibilidades de aperfeicoamento do ensino medico de graduacao no brasil. In: Metodologia Educacional e Ensino Medico. Sao Paulo: Cedem; 1994. [citado 2024 maio 12 ]
    • Vancouver

      Marcondes E. Possibilidades de aperfeicoamento do ensino medico de graduacao no brasil. In: Metodologia Educacional e Ensino Medico. Sao Paulo: Cedem; 1994. [citado 2024 maio 12 ]
  • Source: Pediatria (Sao Paulo). Unidade: FM

    Assunto: PEDIATRIA

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    • ABNT

      MARCONDES, Eduardo e VAZ, Flávio Adolfo Costa. Analise das disciplinas de graduacao do departamento de pediatria -fmusp. Pediatria (Sao Paulo), v. 16, n. 3 , p. 90-3, 1994Tradução . . Acesso em: 12 maio 2024.
    • APA

      Marcondes, E., & Vaz, F. A. C. (1994). Analise das disciplinas de graduacao do departamento de pediatria -fmusp. Pediatria (Sao Paulo), 16( 3 ), 90-3.
    • NLM

      Marcondes E, Vaz FAC. Analise das disciplinas de graduacao do departamento de pediatria -fmusp. Pediatria (Sao Paulo). 1994 ;16( 3 ): 90-3.[citado 2024 maio 12 ]
    • Vancouver

      Marcondes E, Vaz FAC. Analise das disciplinas de graduacao do departamento de pediatria -fmusp. Pediatria (Sao Paulo). 1994 ;16( 3 ): 90-3.[citado 2024 maio 12 ]
  • Source: Pediatria (Sao Paulo). Unidade: FM

    Assunto: MEDICINA

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    • ABNT

      REIS, A G A C et al. Estagio no pronto socorro de pediatria -fmusp: analise quadrienal. Pediatria (Sao Paulo), v. 16, n. ja/mar. 1994, p. 4-9, 1994Tradução . . Acesso em: 12 maio 2024.
    • APA

      Reis, A. G. A. C., Grisi, S. J. F. E., Vaz, F. A. C., & Marcondes, E. (1994). Estagio no pronto socorro de pediatria -fmusp: analise quadrienal. Pediatria (Sao Paulo), 16( ja/mar. 1994), 4-9.
    • NLM

      Reis AGAC, Grisi SJFE, Vaz FAC, Marcondes E. Estagio no pronto socorro de pediatria -fmusp: analise quadrienal. Pediatria (Sao Paulo). 1994 ;16( ja/mar. 1994): 4-9.[citado 2024 maio 12 ]
    • Vancouver

      Reis AGAC, Grisi SJFE, Vaz FAC, Marcondes E. Estagio no pronto socorro de pediatria -fmusp: analise quadrienal. Pediatria (Sao Paulo). 1994 ;16( ja/mar. 1994): 4-9.[citado 2024 maio 12 ]
  • Source: Saude Escolar: a Crianca, a Vida e a Escola. Unidade: FM

    Assunto: PEDIATRIA

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    • ABNT

      MARCONDES, Eduardo. Trata-se de saude escolar: a crianca , a vida e a escola , tema atual, abrangente, multiprofissional e controverso. (Prefacio). Saude Escolar: a Crianca, a Vida e a Escola. Tradução . Sao Paulo: Sarvier, 1994. . . Acesso em: 12 maio 2024.
    • APA

      Marcondes, E. (1994). Trata-se de saude escolar: a crianca , a vida e a escola , tema atual, abrangente, multiprofissional e controverso. (Prefacio). In Saude Escolar: a Crianca, a Vida e a Escola. Sao Paulo: Sarvier.
    • NLM

      Marcondes E. Trata-se de saude escolar: a crianca , a vida e a escola , tema atual, abrangente, multiprofissional e controverso. (Prefacio). In: Saude Escolar: a Crianca, a Vida e a Escola. Sao Paulo: Sarvier; 1994. [citado 2024 maio 12 ]
    • Vancouver

      Marcondes E. Trata-se de saude escolar: a crianca , a vida e a escola , tema atual, abrangente, multiprofissional e controverso. (Prefacio). In: Saude Escolar: a Crianca, a Vida e a Escola. Sao Paulo: Sarvier; 1994. [citado 2024 maio 12 ]
  • Unidade: FM

    Assunto: MEDICINA

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    • ABNT

      COHN, Amélia et al. Evolucao da pos-graduacao na faculdade de medicina da universidade de sao paulo. . São Paulo: Usp. . Acesso em: 12 maio 2024. , 1994
    • APA

      Cohn, A., Fonseca, Â. M. da, Marcondes, E., Lima Gonçalves, E., Cerri, G. G., & Montes, G. S. (1994). Evolucao da pos-graduacao na faculdade de medicina da universidade de sao paulo. São Paulo: Usp.
    • NLM

      Cohn A, Fonseca ÂM da, Marcondes E, Lima Gonçalves E, Cerri GG, Montes GS. Evolucao da pos-graduacao na faculdade de medicina da universidade de sao paulo. 1994 ;[citado 2024 maio 12 ]
    • Vancouver

      Cohn A, Fonseca ÂM da, Marcondes E, Lima Gonçalves E, Cerri GG, Montes GS. Evolucao da pos-graduacao na faculdade de medicina da universidade de sao paulo. 1994 ;[citado 2024 maio 12 ]
  • Source: Ponto e Virgula. Unidade: FM

    Assunto: MEDICINA

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MARCONDES, Eduardo. Pac: o que dele pensam os professores. Ponto e Virgula, v. no 1994, n. 30, p. 13-4, 1994Tradução . . Acesso em: 12 maio 2024.
    • APA

      Marcondes, E. (1994). Pac: o que dele pensam os professores. Ponto e Virgula, no 1994(30), 13-4.
    • NLM

      Marcondes E. Pac: o que dele pensam os professores. Ponto e Virgula. 1994 ; no 1994(30): 13-4.[citado 2024 maio 12 ]
    • Vancouver

      Marcondes E. Pac: o que dele pensam os professores. Ponto e Virgula. 1994 ; no 1994(30): 13-4.[citado 2024 maio 12 ]
  • Source: Metodologia Educacional e Ensino Médico. Unidade: FM

    Assunto: MEDICINA

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      BITTAR, Roberto Eduardo e MARCONDES, Eduardo. Critérios para seleção e organização de conteúdos: integração horizontal e vertical. Metodologia Educacional e Ensino Médico. Tradução . São Paulo: Cedem, 1994. . . Acesso em: 12 maio 2024.
    • APA

      Bittar, R. E., & Marcondes, E. (1994). Critérios para seleção e organização de conteúdos: integração horizontal e vertical. In Metodologia Educacional e Ensino Médico. São Paulo: Cedem.
    • NLM

      Bittar RE, Marcondes E. Critérios para seleção e organização de conteúdos: integração horizontal e vertical. In: Metodologia Educacional e Ensino Médico. São Paulo: Cedem; 1994. [citado 2024 maio 12 ]
    • Vancouver

      Bittar RE, Marcondes E. Critérios para seleção e organização de conteúdos: integração horizontal e vertical. In: Metodologia Educacional e Ensino Médico. São Paulo: Cedem; 1994. [citado 2024 maio 12 ]

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